每个地方都有自己的方言。不管你去到哪一开始总是会听不懂的,但是慢慢的,你会越来越懂,然后也就能明白每个地方方言的特点,那么保山文化中保山方言有什么特点呢?小编找了一些资料,一起来参考吧! 保山方言属北方语系,由于同少数民族的杂居,及地理环境等因素影响,保山方言在发音及表达上具有不同特点: 1.音调特别。普通话中有四个音调,即:阴平、阳平、上声、去声。而保山方言中只有三个声调,即阴平、上声、去声。由于这些特征使保山学生在普通话测试中常把上声读为去声。 2.在保山方言中,由于鼻音不明显韵母中往往难以区分前后鼻音和“u”iu”。在普通话中具体体现为:常把“六”说成“禄”。故方言中常有“六六(通“禄禄”)有福”的说法。 3.声母中较为明显的一个特征是“s”“sh”不分。常将“事”读为“四”,将“死”说成“使”。 4.副词的表达较为独特的一个特点是将“不”放在形容词后表示程度。类似的表达方式有“花不拉沓”(太花了)、“黑不溜秋”(太黑了)、“滑不溜丢”(太滑了)等。 (二)引起语言产生变化的因素 1.叠词丰富。 2.丰富的儿话音。保山方言的形成主要在明末清初,起源于大量的汉族迁入,而当时的汉族移民主要来源于南京,陕西,四川,湖广,江西等地,大多属于北方官话区。保山四面为山,交通不太便利形成了具有保山特色的北方方言。保山话之所以被称为小京腔是因为其丰富的儿话音,而有些儿话音是普通话里所没有的。如:搪儿:专指用来腌咸菜的罐子;烟儿:香烟味。 3.动词使用的特殊性。保山方言中动词的使用具有一定的特殊性。其中用“克”表示“去”,“甩”和“弄”表示“吃”。还有表贬义意义“吃”的“盅”等。如:(1)他甩了两碗米线:他吃了两碗米线;(2)克干米线:去吃米线。 4.副词使用的特殊性。在保山方言中,副词的使用具有较鲜明的特色。这类副词有表示“总、再也”的“共”和表非常地“恶”。而表示“总、再也”的“共”常与表否定意义的词连用。“红总”表示“无论如何”,常跟表否定意义词连用。如:(1)我共不想理他了!我再也不想跟他说话了!(2)我共想不起要克买盐!我总没想起要去买盐! 另外还具保山特色的方言有:(1)鬼吼辣叫呢。乱叫乱喊地。(2)咋个?怎么?在保山方言中,有些形容词的使用也具有较鲜明的特殊性。且这类词跟常用“呢”来表示“的”连用。如:(1)和漆麻古呢。漆黑的;(2)卢茵杠瞎呢。非常绿的。 其次,现在保山方言变化。随着时代变迁方言逐渐向普通话靠近,进一步向孤立语转化。保山方言在历时语言发展变化过程中的体现主要在于: 1.称呼语的变化。在保山近郊的称呼中,习惯于在前加“阿”字,但随着历史变化,这种称呼现象在慢慢消退,从而更接近普通话。在20-30岁之间的人常称呼:阿公(爷爷)、阿奶(奶奶)、阿婆(外婆)、阿爹(爸爸,主要为城西南和城西的农村)、阿妈(妈妈)等现象,但现在这些称呼正在慢慢逝去。 2.物名的缺失。对于某些物体的命名,保山方言也比较有特色,在板桥一带称小方凳为“椟凳儿”,但这种称呼也在隐退,“烘篓儿”一种用来取暖的手提小篾炉,随着现代技术的发展,取暖器代替了以往手工取暖设备,使得这一专有名词已不复存在。类似的物名名词已很少听到的有:叶蝶儿(蝴蝶)、玉麦(包谷)等。 3.副词的缺失。在保山方言中副词的使用随着人员的流动,也在慢慢隐退。消退的副词有表示“十分,非常”的“恶”。 4.新词的出现。由于接近缅甸,随着中国对外开放政策的深入,越来越多的缅甸商人来保山经商或从事饮食服务业,他们的进入也带来了新的语言词汇。如:泡露达(一种用牛奶,柠檬,缅甸面包做成的饮料),甩饼(一种用薄饼夹水果的煎饼),老缅炒饭等。 (三)保山市大田坝方言 1.背(bēi)不住——形容承受不了或做不了某事。 2.杀(shà)火杀火——时间紧迫,赶紧。 3.多多少少家——形容十分多。 4.嘎嘎(gǎ)——肉。呜呜(wù)——水。芒芒(māng)——读一声,饭。喏喏(nuō)——睡觉。妹妹(mēi)——第一声,指小孩儿——这些都是对很小的孩子说的。 5.克哪点儿——去哪里。 6.哦+形容词——如:哦好看,哦远等等 7.着(zhuó)了——常用在某人看到某人做了坏事后,幸灾乐祸是说 8.憨出出,憨包子——指一个人很笨,反应迟钝。 9.木单子——指可怜。辏不起的烂库单——指人不成气候。 10.炸肚子——指吃饭或指很能吃的人,如:你友克炸肚子克了。 11.称呼类:娘娘(niāng)——都是阴平,指比自己母亲年龄小的女人。老爷(yē)——指爸爸的弟弟。老娘(niāng)——阴平,指爸爸的妹妹。姑妈——爸爸的姐姐。姑太——爷爷的妹妹。 12.冲磕子、品——聊天 13.玉麦(mē)——玉米。 14.圆咕噜东——东西很圆。臭是吗轰——很臭。脏里吧是——很脏。咋尖儿——人很小气。 15.碎——话多。 保山方言的变化正是历时发展,外来贸易的开展以及儿童语言影响的结果。但由于保山方言的表达方式及发音方式的不同,使某些不同于普通话的因素必定会迁移到英语学习中来,其中包括正迁移和负迁移,而正迁移将有助于二语的学习,相反则阻碍二语习得成功与速度。 在了解保山方言中的独特性后必定对英语语音的学习有所帮助,从而使语言学习者更有效的运用语言迁移在语言学习中的有利因素,达成语言学习目标。 |